RESUME KE-15 KBMN BERSAMA BUNDA LELY ABADIKAN JEJAK KEHIDUPAN DENGAN MENULIS BUKU AUTOBIOGRAFI DAN BIOGRAFI

 

RESUME KE-15 KBMN BERSAMA BUNDA LELY

ABADIKAN JEJAK KEHIDUPAN DENGAN  MENULIS BUKU AUTOBIOGRAFI DAN BIOGRAFI

OLEH: IMAS MASITOH, S.Pd.SD

HARI TANGGAL: JUM’AT, 22 MEI 2026

NARASUMBER: LELY SURYANI, S.Pd.SD

MODERATOR: AAM NURHASANAH, S.Pd

Pendahuluan

Malam ini, Jum’at 22 Mei 2026 ruang belajar virtual KBMN (Kelas Belajar Menulis Nusantara) Gelombang 34 kembali berdenyut dengan energi positif yang luar biasa. Tidak terasa, perjalanan belajar kita sudah mencapai pertemuan ke-15. Sebuah fase di mana semangat para peserta justru semakin membara untuk terus menyerap ilmu-ilmu baru dari para praktisi literasi yang hebat.

Suasana pertemuan kali ini terasa begitu istimewa dan seru karena kita kedatangan narasumber keren, Bunda Lely Suryani, S.Pd.SD. Sebagai alumni KBMN yang telah sukses melahirkan berbagai buku antologi dan buku solo, kehadiran beliau malam ini menjadi bukti nyata bahwa proses belajar di kelas ini benar-benar membuahkan manisnya karya. Dipandu oleh moderator idola yang selalu piawai menghidupkan suasana, Bunda Aam Nurhasanah, S.Pd., materi yang berat pun terasa begitu mengalir dan renyah untuk dicerna.

Dalam pertemuan ini, kami diajak menyelami seni menulis kisah hidup membedakan antara biografi dan autobiografi serta bagaimana sebuah karya fungsional dapat berdampak langsung pada pengembangan karier seorang pendidik di Dapodik. Berikut adalah rangkuman materi dan catatan reflektif yang berhasil saya rangkum dari keseruan kelas malam ini.

 

 Pengertian Biografi, Autobiografi

Untuk memulai penulisan kisah hidup, kita harus memahami perbedaan mendasar dari ketiga genre ini:

• Autobiografi: Kisah hidup yang ditulis oleh diri sendiri secara runtut dari masa kecil hingga pencapaian saat ini.
• Biografi: Kisah hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain secara runtut.

Tips Rahasia Menulis Autobiografi dan biografi yang Menarik: Musuh utama autobiografi adalah kesombongan. Pembaca tidak menyukai buku yang hanya memamerkan kehebatan. Pembaca justru jatuh cinta pada kerentanan (vulnerability). Jangan takut menceritakan kesalahan, kebodohan, atau ketakutan masa lalu agar pembaca merasa terhubung (relatable) dan memetik pelajaran.

Struktur Buku Autobiografi dan Biografi:

Struktur terbaik untuk autobiografi adalah mengalir naratif seperti novel namun tetap berbasis fakta, dengan fokus pada momen-momen krusial (milestones).

1. Bagian Awal (Preliminaries)

Ø  Prakata (Preface): Ditulis sendiri secara jujur mengenai alasan membagikan kisah hidup dan harapan untuk pembaca.

Ø  Kata Pengantar (Foreword): (Opsional) Ditulis oleh orang lain (mentor, sahabat, keluarga) untuk memberikan sudut pandang objektif tentang sosok Anda.

​ 2. Bagian Isi (Main Body)

Bab 1: Prolog (Pemicu Kesadaran): Jangan mulai dengan tanggal lahir. Mulailah dengan momen dramatis, titik terendah, atau momen realisasi besar (contoh: saat berdiri menerima penghargaan atau saat menangisi kegagalan terbesar) agar pembaca penasaran.

Bab 2: Fondasi dan Masa Kecil (The Roots): Latar belakang keluarga, lingkungan tumbuh, budaya, dan peristiwa masa kecil yang paling membekas (trauma atau kebahagiaan).

​ Bab 3: Masa Remaja dan Pencarian Identitas (The Awakening): Masa sekolah/kuliah, momen merasa "berbeda", pencarian impian, cinta pertama, atau kegagalan yang menggembleng mental.

Bab 4: Langkah Pertama di "Dunia Nyata" (The Wilderness): Keluar dari zona nyaman (mulai bekerja, merantau, atau membangun usaha) serta cara bertahan hidup menghadapi realitas yang tidak sesuai ekspektasi.

Bab 5: Krisis Besar dan Titik Balik (The Turning Point): Puncak konflik (kebangkrutan, kehilangan orang tercinta, atau sakit parah). Fokus pada bagaimana mental runtuh dan bagaimana cara bangkit kembali menemukan harapan.

​ Bab 6: Pendewasaan dan Pencapaian (The Evolution): Menampilkan versi "Anda yang baru" setelah melewati badai. Berisi keberhasilan, kedamaian, dan hubungan yang matang dengan sekitar.

Epilog: Refleksi dan Ucapan Terima Kasih: Pandangan saat ini tentang hidup, penyesalan yang dimaafkan, rasa syukur, serta ucapan terima kasih kepada orang-orang yang berjasa.

​ 3. Bagian Akhir (Postliminaries)

Ø  Album Foto Kenangan: Halaman khusus berisi visual masa kecil hingga foto terbaru lengkap dengan teks penjelasan (caption) yang menarik.

Ø  Profil Penulis: Biodata singkat (pekerjaan, domisili, media sosial).

 

Pentingnya Mencatat Riwayat Buku di Dapodik

Bagi guru, menulis buku tidak hanya memberikan kepuasan literasi, tetapi juga memiliki fungsi administratif penting pada data Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) di Dapodik (diinput pada bagian Riwayat Karya Buku yang Pernah Ditulis). Fungsi mencatat Riwayat buku di dapodik, diantaranya:

1. Angka Kredit & Kenaikan Pangkat: Menjadi unsur Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) untuk kenaikan pangkat/golongan PNS guru.

2.   Bukti Profesionalisme Guru: Muncul di profil Info GTK yang menunjukkan guru aktif berkarya, menjadi poin penting saat seleksi-seleksi tertentu.

3. Akreditasi Sekolah: Data produktivitas guru dalam menulis buku ikut mengevaluasi mutu pendidikan dan mendongkrak poin akreditasi sekolah.

4.  Arsip Resmi Digital: Begitu disinkronkan, karya tersimpan aman di arsip Kemendikbudristek untuk memudahkan verifikasi saat audit tanpa repot mencari fisik.

 Catatan Penting: Buku yang diakui umumnya harus diterbitkan oleh penerbit resmi dan memiliki ISBN serta sesuai dengan bidang tugas guru. Namun, saat ini buku dengan QRCBN juga sudah bisa dimasukkan ke dalam sistem Dapodik.

Teknis Penginputan: Pengisian riwayat buku ini bisa dilakukan secara mandiri oleh guru melalui akun SSO masing-masing atau dengan meminta bantuan operator sekolah.

Demikian resume kegiatan belajar di pertemuan ke-15 ini. Semoga bermanfaat.

Resume KBMN 34