Membangun Karakter Lewat Wisata Religi

Membangun Karakter Lewat Wisata Religi, Sebuah Reflektif dari Jombang

Oleh: Nimas

Momen kelulusan atau wisuda anak seringkali dianggap sebagai garis finish. Namun, bagi kami, ini adalah titik awal untuk memulai petualangan edukasi yang baru. Menikmati liburan pasca-wisuda di wilayah Tebuireng, Jombang, bukan sekadar tentang melepas penat, melainkan tentang penguatan akar karakter dan literasi sejarah bagi anak-anak.

Pelajaran Pertama: Adab dan Silaturahmi

Pagi dimulai dengan kedisiplinan yang dibalut kegembiraan. Setelah menunaikan kewajiban spiritual dan mengisi energi dengan sarapan lokal, kami menuju kediaman KH. Lukman, seorang tokoh dari Menes, Pandeglang, yang kini menetap di sana.

Dalam dunia pendidikan, ini adalah praktik nyata dari pendidikan karakter (adab). Mengunjungi guru atau tokoh masyarakat bukan sekadar bertamu, tapi mengajarkan anak-anak tentang pentingnya menjaga silaturahmi dan menghormati figur teladan. Sambutan hangat berupa teh manis dan suguhan Rawon yang tulus mengajarkan satu hal penting pada anak-anak bahwa memuliakan tamu adalah bagian dari kecerdasan sosial yang harus dimiliki setiap individu. Kecerdasan sosial sangat penting agar anak tidak hanya mampu akademik saja tapi juga mampu bersosialisasi dengan orang lain.

Literasi Sejarah di Museum Islam Indonesia KH. Hasyim Asy'ari

Edukasi berlanjut ke Museum Islam Indonesia KH. Hasyim Asy'ari. Menariknya, kali ini kedua putra saya yang berperan sebagai "guide". Mereka yang sudah sering berkunjung, dengan antusias mengajak saya menelusuri jejak perjuangan para ulama terkenal di Jombang.

Di museum ini, pembelajaran sejarah tidak lagi membosankan. Melalui artefak seperti Bedug Ijo hingga memorabilia di ruang Gus Dur dan ruang KH. Hasyim Asy'ari, anak-anak belajar tentang:

1. Nasionalisme: Bagaimana tokoh agama berjuang demi nusa dan bangsanya.

2. Integritas: Meneladani pola pikir para ulama yang mencintai nusa dan bangsanya.

Meski lantai dua sedang dalam masa perawatan, antusiasme tidak surut. Ini mengajarkan anak-anak untuk menghargai proses pemeliharaan aset bersejarah agar tetap lestari bagi generasi mendatang.

Audio-Visual: Belajar Tradisi Lewat Sinema

Kejutan pendidikan hari itu adalah saat kami berkesempatan mengikuti sesi nonton bareng (nobar) film kartun tentang mitos daerah Jawa bersama rombongan pelajar TK dan SD.

Sebagai orang tua, saya melihat ini sebagai metode pembelajaran yang efektif. Film tersebut berhasil menyisipkan pesan penting: mencintai dan menghargai tradisi lokal. Di tengah gempuran budaya asing, mengenalkan filosofi lokal lewat media kreatif sangatlah krusial untuk menjaga identitas bangsa pada diri anak-anak.

Menatap Masa Depan

Perjalanan ini ditutup dengan sebuah harapan besar. Pendidikan adalah perjalanan panjang yang tak mengenal kata usai. Doa saya mengiringi langkah kedua putra saya: Aa Kiki yang sedang berproses dengan manis, dan Aa Ammar yang terus mempesona dengan karyanya.

Semoga tahun depan, kami kembali ke sini untuk merayakan keberhasilan akademik mereka selanjutnya. Karena pada akhirnya, pendidikan terbaik adalah perpaduan antara kecerdasan intelektual di sekolah dan kematangan karakter yang ditempa melalui pengalaman nyata di lapangan.